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小学信息技术教案:《图文并茂》

作者:本站整理 来源:互联网 发布时间:2013-04-23 15:55:10 阅读:

  教学目标:

  知识与技能目标:

  1、使学生掌握文字工具的基本用法,并能熟练操作。

  2、使学生掌握文字的简单修饰。

  3、学会灵活使用文字工具栏,协调文字颜色与画面颜色。

  过程与方法目标:

  1、创设情境,充分调动学生积极性。

  2、通过自主学习,合作探究发展学生创新思维。

  情感态度与价值观目标:

  1、培养学生观察问题、分析问题和解决问题的能力。

  2、提高学生的审美情趣,激发学生学习计算机的兴趣。

  教学重点:“文字”工具的使用方法。

  教学难点:文字的简单修饰。

  教学策略:

  采用“情境导入————自主探究————合作探索————巩固提高”的教学模式,充分利用现代化教学手段,坚持精讲多练的原则,让学生运用尝试学习法,对于出现的问题,同组之间相互讨论,集思广益,互相启发。

  教学过程:

  同学们,还记得老师姓什么吗?来自什么地方吗?,那么今天将由吉老师在这里为同学们上一节信息技术课,在老师的课堂上,大家可以畅所欲言地发表自己的见解,也可以下位和同学或者老师一同探讨我们今天的学习知识,好吗?

  一、创设情境,揭示课题

  师:同学们,我们学校最近要举办一次电脑绘画展,有一位叫丁丁的同学也参加了比赛,画了一幅画,可他碰到了一个难题,他不会在自己的画上加主题和签名。知道老师今天要来大丰实小,想请大丰实小的同学为他画设计一个主题,再加上自己的署名。大家愿意帮助丁丁同学吗?

  ……

  我们大丰实小的同学们能热心的帮助其他同学,真不错,我想大家平时在学校里肯定也是互助友爱的吧。

  那么,今天老师将和大家一起来学习《第8课 图文并茂》,他将帮助我们来完成丁丁这个任务。

  二、提供机会,初步尝试

  请同学们打开画图软件,观察一下我们的工具箱,猜一猜你要帮助丁丁同学的话,要用到哪个工具呢?

  ……

  你能到老师的这台电脑上来,用鼠标指给大家看看吗?

  对了,你真聪明

  丁丁的画,老师已经存到大家电脑D盘丁丁的文件夹里了,请同学们试着帮助丁丁加上画的主题和署名吧!主题呢请同学们根据画面的内容自定。碰到问题,大家可以查看书本,请教同学,或者请教老师。

  学生操作,教师巡视指导。

  演示一到两名学生的作品

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